百替生物创始人郭磊博士对于科研5.0的预测获得了权威媒体的认可，其关于科研5.0的思想在人民网浙江频道被报道，详情如下：
在哈佛学习进修的那段时间里，郭磊博士一直在对比和思考着中西方在医学科研上的差距原因。科学领域的诺贝尔奖从未产生在中国这个事实，让他一直在思考我们究竟能做些什么，可以让诺贝尔奖早日进入中国。
新的时代一定会有一种新的科研模式，去解决个体与全局，创新与继承之间的悖论。科研的发展也如历次工业革命一样经历了一个发展演变的过程，人类科学研究已 不期然地经历了科研1.0、2.0、3.0、4.0时代，目前正迈入科研5.0时代。郭磊博士将科研模式发展各个阶段的特点归纳如下。
科研1.0：是指那些由某个具有超常洞察力和想象力的人获得的零星的偶发的新知识和发明，如阿基米德总结杠杆原理和浮力原理等。
科研2.0：是指一些有一定知识的人利用系统的学术知识和工具进行研发。这些人往往是贵族出身，有钱有闲，或者获得贵族的支持，可以从自身的兴趣出发专职进行科学研究，如牛顿、达尔文、孟德尔等。
科研3.0：是指专业研究机构里，如高等学府、专业研究所的课题组研究模式。每个科研工作者都是职业的科研工作者，他们以一个科研小组的形式对一些科研问题进行攻关。
科研4.0：是指政府或大公司通过影响力组织多个专业的科研团队进行合作科研。如人类基因组计划，各种国家级重大项目等。
人类社会发展到今天，正处于一个由工业化社会、信息化社会迈入大数据社会的关键性历史时期。在这样的背景下，现代科学技术也在从大科学技术时代向超科学技 术时代转变。这个时代的科研模式，既有别于个人主导下的小科技时代（科研1.0、2.0），也有别于政府研究机构或跨国公司主导下的大科技时代（科研 3.0、4.0），在这样的时代背景下，新的科研模式——科研5.0模式应运而生是必然的。
那么科研 5.0的核心思想是什么呢？郭磊博士认为，就是爱因斯坦说的那句话：“提出问题比解决问题更重要。”实践出真知，让临床医生提出医学科研问题， 往往更贴近社会需求，对社会医学的促进更加直接，意义更加重大。现代的科研，一定是分工合作，最高效的方法，就是让社会上各种掌握科学和技术资源的个人或 组织，通过连接与整合，在用户直接参与，自愿多赢的原则上进行科研活动。
郭磊将具备四大特点的科研活动定义为5.0版本：（一）科研成果的用户直接参与科研本身，科研主体本身即是科研成果所服务的群体。科研5.0模式创造的产 品和服务产品，将不以功能和技术特性为本，而是从人类的审美和情感出发，将更加个体化，人性化，因而也将更加真实和自然。（二）、网络与连接思维的运用。 连接比拥有更重要，在连接思维的指导下，我甚至不需要有自己的实验室，不需要花费时间和金钱投入到管理工作，我需要做的，就是提出关键的科学问题，之后找 到有能力统筹调配这类资源的机构进行合作。（三）、科研5.0特别适用于在传统主流学科的边缘地带或交叉领域进行颠覆式创新。科研的5.0模式通过网络和 连接思维的运用，在资源整合和合理利用上有传统科研模式无法比拟的长处，因此采用科研5.0模式在学科交叉和边缘领域进行创新有天然的优势。（四）、遵从 “提出问题比解决问题重要”的理念和原则。解决问题仅是一个数学上、逻辑上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要创造性的想象力，标志着科学的真正 进步。
科研5.0模式的产生和大规模实践，将会引起一场科研方式的变革。目前，在科研领域的少数机构，如中国的百替生物、美国的 Science Exchange，已经开始采用这种全新的模式。让专业的人做专业的事，通过连接，众筹众包，集合各种优势资源进行各种交叉学科和边缘地 带的科学创新。这种创新，才是真正的科学创新，才能大幅地提升科研的社会效率。
郭磊博士坚信，科研5.0模式的广泛应用，不仅可以让诺贝尔医学奖早日进入中国，更有助于缩小中西方医学科研的差距，最终为提升国人健康水平推波助澜。
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郭磊：科研5.0的时代已经到来
发布时间：2015-06-03 00:00 文章来源： 作者：
百替生物创始人郭磊博士对于科研5.0的预测获得了权威媒体的认可，其关于科研5.0的思想在人民网浙江频道被报道，详情如下：
在哈佛学习进修的那段时间里，郭磊博士一直在对比和思考着中西方在医学科研上的差距原因。科学领域的诺贝尔奖从未产生在中国这个事实，让他一直在思考我们究竟能做些什么，可以让诺贝尔奖早日进入中国。
新的时代一定会有一种新的科研模式，去解决个体与全局，创新与继承之间的悖论。科研的发展也如历次工业革命一样经历了一个发展演变的过程，人类科学研究已 不期然地经历了科研1.0、2.0、3.0、4.0时代，目前正迈入科研5.0时代。郭磊博士将科研模式发展各个阶段的特点归纳如下。
科研1.0：是指那些由某个具有超常洞察力和想象力的人获得的零星的偶发的新知识和发明，如阿基米德总结杠杆原理和浮力原理等。
科研2.0：是指一些有一定知识的人利用系统的学术知识和工具进行研发。这些人往往是贵族出身，有钱有闲，或者获得贵族的支持，可以从自身的兴趣出发专职进行科学研究，如牛顿、达尔文、孟德尔等。
科研3.0：是指专业研究机构里，如高等学府、专业研究所的课题组研究模式。每个科研工作者都是职业的科研工作者，他们以一个科研小组的形式对一些科研问题进行攻关。
科研4.0：是指政府或大公司通过影响力组织多个专业的科研团队进行合作科研。如人类基因组计划，各种国家级重大项目等。
人类社会发展到今天，正处于一个由工业化社会、信息化社会迈入大数据社会的关键性历史时期。在这样的背景下，现代科学技术也在从大科学技术时代向超科学技 术时代转变。这个时代的科研模式，既有别于个人主导下的小科技时代（科研1.0、2.0），也有别于政府研究机构或跨国公司主导下的大科技时代（科研 3.0、4.0），在这样的时代背景下，新的科研模式——科研5.0模式应运而生是必然的。
那么科研 5.0的核心思想是什么呢？郭磊博士认为，就是爱因斯坦说的那句话：“提出问题比解决问题更重要。”实践出真知，让临床医生提出医学科研问题， 往往更贴近社会需求，对社会医学的促进更加直接，意义更加重大。现代的科研，一定是分工合作，最高效的方法，就是让社会上各种掌握科学和技术资源的个人或 组织，通过连接与整合，在用户直接参与，自愿多赢的原则上进行科研活动。
郭磊将具备四大特点的科研活动定义为5.0版本：（一）科研成果的用户直接参与科研本身，科研主体本身即是科研成果所服务的群体。科研5.0模式创造的产 品和服务产品，将不以功能和技术特性为本，而是从人类的审美和情感出发，将更加个体化，人性化，因而也将更加真实和自然。（二）、网络与连接思维的运用。 连接比拥有更重要，在连接思维的指导下，我甚至不需要有自己的实验室，不需要花费时间和金钱投入到管理工作，我需要做的，就是提出关键的科学问题，之后找 到有能力统筹调配这类资源的机构进行合作。（三）、科研5.0特别适用于在传统主流学科的边缘地带或交叉领域进行颠覆式创新。科研的5.0模式通过网络和 连接思维的运用，在资源整合和合理利用上有传统科研模式无法比拟的长处，因此采用科研5.0模式在学科交叉和边缘领域进行创新有天然的优势。（四）、遵从 “提出问题比解决问题重要”的理念和原则。解决问题仅是一个数学上、逻辑上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要创造性的想象力，标志着科学的真正 进步。
科研5.0模式的产生和大规模实践，将会引起一场科研方式的变革。目前，在科研领域的少数机构，如中国的百替生物、美国的 Science Exchange，已经开始采用这种全新的模式。让专业的人做专业的事，通过连接，众筹众包，集合各种优势资源进行各种交叉学科和边缘地 带的科学创新。这种创新，才是真正的科学创新，才能大幅地提升科研的社会效率。
郭磊博士坚信，科研5.0模式的广泛应用，不仅可以让诺贝尔医学奖早日进入中国，更有助于缩小中西方医学科研的差距，最终为提升国人健康水平推波助澜。
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